为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实党中央、国务院和省委、省政府对高校毕业生就业创业工作的决策部署,依照《教育部关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2022〕5号)和永利官网《yl12311线路检测关于进一步做好2023届毕业生重点群体就业帮扶工作的通知》要求,结合永利官网实际,有针对性开展困难毕业生群体就业帮扶工作,进一步完善重点群体就业支持体系,全力做好重点群体就业兜底帮扶工作。
一、工作目标
通过进一步摸清永利官网毕业生重点群体底数,健全机制,规范台账,精准帮扶,确保在8月31日前,脱贫家庭、低保家庭毕业生就业去向落实率高于全校平均水平;有就业意愿和就业能力的残疾毕业生全部落实就业去向;零就业家庭毕业生和长期未就业毕业生(户档关系在校且两年内仍未就业的毕业生)实行动态清零。
二、组织机构
为进一步加强学校对重点群体就业帮扶工作的组织领导,成立重点群体就业帮扶工作领导小组。具体如下:
组 长:朱宏东 孙利民
副组长:张燕燕 刘 帅 郑 丹
成 员:康雅丹 李紫楠 袁 月 崔铭月 张 哲
张盼利 李晓翠 王 丹 陈水龙
学院领导包干分工如下:
孙利民 |
19土木 |
朱宏东 |
19造价、19工程管理 |
张燕燕 |
21土木专升、21造价专升本 |
刘 帅 |
21工程专升本 |
郑 丹 |
20建筑、20造专 |
工作职责:院领导班子成员对本院困难毕业生群体就业实行包干责任制,指导和协调院内各单位开展相关工作。
三、帮扶对象
按照河南省教育厅要求,结合永利官网工作实际,重点群体包括脱贫家庭、低保家庭、残疾毕业生、零就业家庭、长期未就业毕业生、孤儿、新疆籍少数民族、退役大学生士兵等。建筑工程学院结合招生就业处、学校资助管理中心数据,依据重点群体名单,及时进行摸排、跟踪、帮扶。
四、规范台账
《yl12311线路检测毕业生重点群体就业帮扶工作台账》(以下简称《工作台账》,见附件1)学院印制后,组织相关负责人填报。《工作台账》电子版依托“河南省大中专毕业生就业信息管理系统”建立,按时按点向招生就业处反馈。
五、工作要求
(一)加强组织领导。强化毕业生就业工作主体责任,学院党委书记和院长亲自抓、带好头、做示范,其他干部主动认领、任务到人,确保工作部署到位、责任落实到位。组织发动专任教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与。
(二)务求工作实效。以开拓增量岗位、促进重点群体就业帮扶毕业生就业为核心,创新行动方式,提出量化指标,建立激励机制,确保专项行动取得实效。坚持实施好“专升本专项计划”,精准开展征兵宣传动员,做好对困难毕业生的就业引导。学院积极联合心理健康咨询室和大学生职业发展咨询室,持续不断为学生提供“一对一”的个性化咨询服务,帮助来询学生减轻压力,对自身发展进行积极思考。建工学院对于每一位困难毕业生,要至少开展3次谈心谈话(包括政策解读、就业指导、心理辅导等)、推荐3个有效岗位、组织参与3次线上线下就业促进活动。要全面落实“一人一档”“一人一策”台账式管理,并将每次帮扶工作情况以及过程性帮扶工作支撑材料登记在册,要注意工作方式方法,注意保护学生隐私,资料不可外传。
(三)建立长效机制。各学院需制定学院重点群体就业帮扶工作方案,全面摸排就业困难学生类别,除了考虑学生家庭经济情况,还要考虑学生就业心理及就业能力等因素。走访学生全覆盖、学院自查全覆盖、帮扶措施落实全覆盖、联合学院各部门督查跟踪问效。
(四)加强总结宣传。配合全国高校毕业生就业能力培训基地深入实施“宏志助航计划”,加强政策宣传动员、积极组织学生报名,提升项目培训效果,及时宣传报道专项行动开展情况,及时总结宣传相关好经验好做法,扩大专项行动影响面。
附件
1:yl12311线路检测毕业生重点群体就业帮扶工作台账
2:yl12311线路检测毕业生重点群体就业帮扶工作评价标准
建筑工程学院
2023年3月1日
附件1: yl12311线路检测毕业生重点群体就业帮扶工作台账
院系: 专业:
帮扶 对象 |
姓名 |
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性别 |
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民族 |
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毕业时间 |
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学历层次 |
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政治面貌 |
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出生日期 |
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身份证号 |
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联系方式 |
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家庭联系人 |
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家庭电话 |
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类别 |
脱贫家庭□ 低保家庭□ 残疾毕业生□ 零就业家庭□ 长期未就业□ 孤儿□ 少数民族□ 退役大学生士兵□ 其他□ |
帮扶人 |
姓名 |
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职务 |
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联系电话 |
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帮扶 结果 |
已落实 毕业去向 |
毕业去向 |
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时间 |
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单位名称 |
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未落实 毕业去向 |
原因 |
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帮扶 措施 |
帮扶类别 |
帮扶内容 |
谈心谈话记录 |
第一次 |
时间 |
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地点 |
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谈话内容 |
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第二次 |
时间 |
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地点 |
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谈话内容 |
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第三次 |
时间 |
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地点 |
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谈话内容 |
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参加就业促进活动情况 |
第一次 |
活动名称 |
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参加时间 |
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第二次 |
活动名称 |
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参加时间 |
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第三次 |
活动名称 |
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参加时间 |
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帮扶 措施 |
推荐岗位 |
第一次 |
单位名称 |
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岗位名称 |
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单位联系人 |
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联系方式 |
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推荐时间 |
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是否签约 |
□是□否 |
第二次 |
单位名称 |
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岗位名称 |
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单位联系人 |
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联系方式 |
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推荐时间 |
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是否签约 |
□是□否 |
第三次 |
单位名称 |
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岗位名称 |
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单位联系人 |
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联系方式 |
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推荐时间 |
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是否签约 |
□是□否 |
其他 帮扶举措 |
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帮扶人签名:
日期: 年 月 日 |
院系意见:
日期: 年 月 日 |
就业工作主管部门意见:
日期: 年 月 日 |
附件2: yl12311线路检测毕业生重点群体就业帮扶工作评价标准
一级指标 |
二级指标 |
评分标准 |
评价方法 |
组织领导 |
1.落实“一把手工程” |
成立以校院党政领导为组长的重点群体帮扶工作领导小组; 切实把重点群体帮扶工作放在突出重要的位置,将重点群体就业帮扶工作纳入学院发展规划,定期召开会议,每学期不少于4次; |
查阅相关文件、会议纪要 |
2.工作责任分工 |
领导班子分工明确,困难群体帮扶工作责任到班、责任到人。 |
查阅相关文件 |
制度建设 |
3.目标任务设定 |
制定院级重点群体帮扶工作实施方案,设立院级重点群体帮扶工作考核指标; |
查阅相关文件档案 |
4.规章制度建设 |
制定院级困难群体毕业生帮扶制度 |
查阅相关文件档案 |
就业帮扶 |
5.责任落实 |
建立困难群体毕业生就业帮扶长效工作机制,明确院系领导班子、班主任、辅导员、专职教师等帮扶责任,共同参与帮扶工作,包干到人; 落实“1对1”“3个3”等帮扶举措,针对每一位困难毕业生,至少开展3次谈心谈话(包括政策解读、就业指导、心理辅导等),推荐3个有效岗位、组织参与3次线上线下就业促进活动; |
查阅困难群体帮扶台账 |
6.帮扶成效 |
困难毕业生毕业去向落实率≥本校总体去向落实率。 |
校级就业数据库提供数据 |