11月2日下午，永利官网在四号教学楼104会议室组织召开了2022-2023学年第一学期第五次教学工作会议。校长助理刘升阳、教务处副主管张艳丽、各学院院长、各学院副院长及教务处各科长参加了此次会议。

会议现场

会上，教务处副处长张艳丽介绍并解读《yl12311线路检测2022-2023学年第一学期期中教学检查工作方案》，张处长从工作目标、工作原则、工作机制、工作实施、工作要求五个方面向各学院对期中教学检查方案进行工作部署。

教务处副处长张艳丽讲话

工商学院院长杨松柏、艺术学院院长李宪广、建工学院院长孙利民分别就本学院有关教风学风协同建设的实际情况进行发言。杨院长表示将建立基于教风融合的“六个一”优良学风培育工程，建构教风与学风良性互动关系，探索新文科专业学生学风建设的途径及载体；李院长表示教风与学风建设是系统性的推动，最终以课堂为主阵地展现出来，工作重点是从源头上抓教师的商业实践应用能力，课堂教学的吸引力是来自于教师的实力和魅力；孙院长表示在学风建设的实施路径上开展了思维导图作业展、专业班主任制度、坐实晚自习、党政三级沟通等举措，来加强学院的教风学风协同建设。

二级学院院长作典型发言

校长助理刘升阳讲话

刘助理作总结讲话，他表示：一是教风学风协同建设要建立成院长和书记一条线、教学秘书和行政秘书一条线、专任教师和辅导员一条线的机制，并要注重各条线之间的协同作用，要时刻清楚各个学院的精神风貌的集合就代表了整个学校的精神风貌。二是剖析学生的问题时要注重上级的引领作用。要建立教风引领学风的氛围，注重教师的课堂教风建设，培养教师讲课风格与内容对学生的吸引力，坚持以课堂为主阵地、课堂和自习双阵地的教学方针，通过号召结合强制引导来加强各学院的学术氛围营造。三是肯定了建工学院举办的思维导图式的作业展。并建议大家以后也以这种模式来开展工作。四是要清楚教风学风协同建设的成效是所有教学综合改革见成效的根本保证，同时也是各项改革深入推进的横切面。五是表明了学校领导对教风学风协同建设的重视。六是各学院要有两个意识。首先要学会克服短板，以身作则带团队；其次要有培养优秀教师、优秀学生的意识。

（文/张雨辰 图/祝万春）