为着力推进全员、全程、全方位育人体系建设，加强师生联系沟通，发挥教师在学生成长过程中的教育引导作用，10月26日，永利官网组织开展了本学期第七周师生座谈会，王松院长、教育学教研室主任滕菲菲，教育学教研室教师代表及2022级学前教育专业学生代表参加了本次座谈会。

座谈会现场

会议开始，王松院长介绍了本次座谈会的目的与意义，他指出此次会议是学院教学反馈的重要环节，是师生间一座有效的沟通桥梁。

王松院长发表讲话

本次师生座谈会围绕“改革考核课程，助力应用型人才培养”开展。教育学教研室崔劲草老师以钢琴课为例，对实践课程考核方式进行解读，实践课程是理论加实践的学习，具体到钢琴的学习是一个循序渐进的过程，需要同学们课下进行大量的练习，提升弹唱水平，能够更好的运用到之后的工作中，并提出考核形式应尽量多元化。

教师及学生代表分享交流

22学教4班的张鑫同学发表了“在实践中发现错误，在考试中获得新知”的演讲，通过分享对学前教育专业实践课程和理论课程的认识，以及过去一年来学习上遇到的疑惑和解决方法，在实践中学习新的技能和知识，提升探索学习、终身学习、可持续发展的能力。在座谈会师生交流环节中，各学生代表结合自身学习、生活体会依次进行发言。大家主要围绕课堂教学、考研与就业、实践课程中的困惑等方面提出意见建议。教师根据所授课程，对学生提出的问题进行一一回应，作出解答。

座谈会在其乐融融的氛围中圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。本次座谈会展现了学院在深化课堂教学改革、提升教学质量方面的探索与努力，下一步学院将继续深化“教学质量工程建设”，促使师生同向同行，奋力推进学校育人工作迈上新台阶。

（文/李艺帆 图/徐念欣）