5月22日,河南省教育厅官微以“河南大学生,‘干’就完了!”为题,报道深入贯彻习近平总书记关于“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的重要论述,充分发挥劳动育人作用,积极开展形式多样的劳动教育,引导广大青年学生崇尚劳动、尊重劳动。现将原文摘录如下:
河南大学生,“干”就完了!
河南省高校深入贯彻习近平总书记关于“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的重要论述,充分发挥劳动育人作用,积极开展形式多样的劳动教育,引导广大青年学生崇尚劳动、尊重劳动。
yl12311线路检测强调劳动回归生活,引导学生养成劳动习惯,在持之以恒的劳动教育中实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”。
贯穿始终,建立长效机制。学校将劳动教育贯穿于人才培养全过程,制定系列劳动教育的规章制度和科学考评机制,每年投入专项经费300余万元,确保劳动教育落地生根。
健全人格,坚守育人初心。学校将劳动教育列入必修课程,设置2学分。在疫情防控期间,学校积极发挥主导作用,坚持不间断地开展劳动教育,进一步丰富劳动教育的实践载体,创新性地把家庭、学校、社会劳动教育相结合,引导学生在实践中学、做、悟,展现劳动风采、体悟劳动艰辛、感受劳动快乐。
拓展载体,提升育人功效。学校编写劳动教育教程,丰富劳动教育实践形态,创新评价方式方法,建立教师、经费、基地、家庭、社会等支撑体系,把社会各方面的资源和场所利用起来,确保劳动教育取得实实在在的育人成效。
来源:河南省教育厅官微 | 时间:2020-05-22