2024年10月15日，永利官网大学英语第二教研室全体教师在W108教室召开了基于OBE（Outcome-based Education）教育理念的大学英语III（理工类）教学改革研讨会。会议由贺玲玲老师主持，23理工组长郭龙娟老师主讲，旨在进一步探讨OBE教育理念对教学的指导，进一步深化大学英语教学改革。

会议伊始，郭龙娟老师深入阐述了定义学习效果、实现学习效果、评价学习效果以及应用学习效果这四个关键环节，基于OBE教育理念，如何进行大学英语III（理工类）Unit1的教学创新与实践。在课程准备阶段，郭老师通过详细分析教学大纲、精选教材内容以及全面了解学生情况等，为教学过程的精心设计和实施奠定了坚实基础。教学过程中，郭老师还巧妙地将课程思政与课文主题相结合，既提升了学生的语言能力，又培养了他们的文化素养和社会责任感。同时，郭老师指出，通过丰富多样的教学活动和测评方式，教师能够准确评估学生的学习成效，并及时调整教学策略，确保每个学生都能在适合自己的学习路径上取得进步。

郭老师主讲

此外，郭龙娟老师还重点介绍了如何对教学数据进行精准分析和及时反馈。郭老师强调，通过对教学数据深入分析，教师们能够全面掌握学生的学习状态和需求，为进一步优化教学提供有力支持。这种以数据驱动的决策方式，不仅提高了教学效率，也促进了教学质量的持续提升。

这次研讨会不仅是教学成果的展示，更是对现代教育理念的积极探索。教研室全体与会老师纷纷表示，他们将继续深化对OBE教育理念的理解与实践，不断创新教学方法和手段，努力提升教学质量和水平，为学生的全面发展贡献更多智慧和力量。

                              （文/郭龙娟 图/葛志珍 ）